27 / 01 / 2008, 25 : 04 PM
|
#3
|
مدير المراسم الوئامية 
|
|
|
+
رقم العضوية »
19401
|
|
+
تاريخ التسجيل
»
08 / 05 / 2005
|
|
+
الجنسْ
»
|
|
+
الإقآمـہ
»
|
|
+
مَجموع المشَارگات »
9,230 |
|
+
معَدل التقييمْ »
253 |
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
|
 |
|
 |
|
فقد أدرك والداه أن المدارس لا تكافئ سوى أنواع خاصة من الذكاء، مما قد يؤدي إلى الإحباط وتقويض الثقة بالنفس، فعمدا إلى تعليمه كيفية تحديد الأوقات للقيام بواجباته المدرسية، وكيف يصبر ويثابر ويبذل كل طاقة لديه. نجح الوالدان نجاحًا باهرًا، فقد تفوق "كيفين" وحقق في الجامعة أعلى الدرجات، حتى صار مطلوبًا كمهندس ومقاول مبانٍ، حتى قبل تخرجه.وما قام به والدا "كيفين" يسمى الاستغراق أو المشاركة الإيجابية التي تعتبر بحق مفتاح النجاح، ليس الدراسي فحسب، بل النجاح في الحياة بصورة عامة، ويؤكد لنا الكاتب أنه لا يهم إن كان الوالدان من العاملين أو لا، أو إن كانت مدرسة الابن /الابنة من المدارس الذائعة الصيت أم من المدارس الحكومية المتواضعة، فعن طريق المشاركة الإيجابية، وعن طريق التزام وتكريس الوقت والطاقة عبر فترة طويلة نسبيًّا، سيكسب الابن عادات النجاح المدرسي: المثابرة والعمل الجاد، والتحديد الجيد للأوقات والأولويات، والقدرة على مواجهة المواقف الصعبة دونما ارتباك، وأهم من هذا وذاك: الثقة بالنفس. |
|
 |
|
 |
في الصميم ياغزاله
وفعلا اهم من هذا وذاك الثقه بالنفس
زرعها في الطفل كفيله بإذن الله في نجاحه مدى الحياه
استاذه غزاله :
بارك الله فيما نقلتي
موضوع عدا انه شيق ورائع
هو في غاية الاهميه ودليل للاباء حقا
|
|
|
|
|
|
|