تنافس ومتعة وتعبد بين الزهور والأشجار..

عندما تدخل اللعبة في البرنامج الدوري للأسرة ، تضفي عليها المتعة والألفة والسعادة ، فماذا نلعب ؟
وهل نستطيع أن نحول ألعابنا الترفيهية إلي عبادة لله ، وطريقة من طرق كسب الأجر
(( اللعبة )) هي تطبيق عملي لكل هذه المعاني .

أهداف اللعبة :

1- تعويد الأبناء علي التفكير في خلق الله .
2- ممارسة الأوامر الإلهية ( التفكير والنظر في ملكوت الله ) بطريقة علمية .
3- إضفاء روح المتعة والسعادة والتنافس بين أفراد الأسرة .

الأدوات المطلوبة

- ورق – صمغ ( لاصق ) – مكبر – ملقط – ملعقة – قفازات – أقلام

شرح اللعبة :


_يحدد الوالدان أن يوم لزيارة الحديقة ويخبران أبناءهما أن الزيارة سيتخللها لعبة جديدة .
_ يشتري الوالدين هدية ويغلفانها تغليفا جميلا ... ويضعانها في الصالة الرئيسية في المنزل وقد كتب عليها ... (( للفائز في مسابقة التفكير )) ليساهم ذلك في إثارة جو الحماس والتشويق لممارسة اللعبة .


_ يحضر الوالدان بالاستعانة بالابن الكبير ، كيسا لكل ابن يحتوي الكيس علي التالي ورق أبيض + ورق ملون .
_ ورقة مطبوع عليها ( المتفكر الصغير ) وهو شعار هذا اليوم حتى يلصقه الابن علي قميصه .
- مقص .
- قلم ألوان عدد (2).
· يكتب الابن الكبير علي كيس اسم أحد إخوانه ... ويعلق جميع الأكياس في الصالة الرئيسية الأمر الذي يجعل الأبناء يتحمسون لهذا اليوم ويجعلهم كذلك يتقبلون كل التوجيهات بسهولة ، ولا مانع من أن يقوم كل ابن ، بدعوة صديق له لحضور لعبة هذا اليوم ( ولكن يشاركه في ورقته والتي تكون باسم الابن فقط).

· وفي صباح يوم الرحلة إلي الحديقة ... يستخرج الأب الآيات التي تحث المؤمنين علي التفكر في خلق الله واستخدام نعمة العقل ، ونختار هنا بعضا منها :

( هو الذي جعل لكم الليل لتسكنوا فيه والنهار مبصرا ، إن في ذلك لآيات لقوم يسمعون
سورة يونس 67 .

( وهو الذي يحيي ويميت وله اختلاف الليل والنهار أفلا تعقلون ) سورة المؤمنون 80 .

( وتري الجبال تحسبها جامدة ، وهي تمر مر السحاب ، صنع الله الذي أتقن كل شيء إنه خبير بما تفعلون ) سورة النمل 88 .

( قل وسيروا في الأرض فانظروا كيف بدأ الخلق ، ثم الله ينشئ النشأة الآخرة ، إن الله علي كل شيء قدير ) سورة العنكبوت 20 .

_وعند مدخل الحديقة يوزع الأب / الأم ... علي أبنائه أربع أوراق ، الأولي مكتوب عليها أوراق الشجر ، والثانية حبات الرمل ،والثالثة الحشرات ، والرابعة الصخور .


- يشرح الأب / الأم فكرة المسابقة قائلا : لديكم فترة زمنية 8 وقدرها 45 دقيقة للتجول في الحديقة ، والبحث عن عينات لهذه الأوراق ... فصفحة أوراق الشجر يجب أن نلصق بها أوراق شجر مختلفة الخلق واللون من الحديقة ، وورقة حبات الرمل نلصق في أجزائها ألوانا وأشكالا مختلفة من الرمل كذلك ورقة الحشرات وورقة الصخور ... وكل ما تحتاجون إليه لتنفيذ المسابقة موجود داخل الكيس من صمغ ، ألوان للكتابة مكبر لرؤية الأشياء الصغيرة ، ملقط وملعقة لحمل الأشياء وقفازات للمحافظة علي اليد.
- تبدأ المسابقة بمجرد الدخول إلي الحديقة ... فينشر الأبناء كل يبحث عن اتجاه لملء هذه الأوراق مستعينا بالكيس الذي بحوزته

أمور مطلوب الانتباه إليها

يتم سؤال الحارس قبل دخول الحديقة ، إن كان بالحديقة أي حشرات لاسعة لتنبيه الأبناء

يسأل الوالدان إن كان مسموحا قص أوراق الشجر في الحديقة ، فإن كان غير مسموح ، ليبحث الأب عن حديقة أخري لا يوجد بها هذا القانون أو ليتوجهوا إلي البر .

ملاحظات

يستطيع أن يجمع الوالد / الوالدة بين المتعة والعلم والدين في هذه اللعبة عن طريق :

1-إدخال قصة النملة مع سيدنا سليمان عليه السلام عندما يختار الوالدان الورقة الفائزة من الحشرات
2- شرح سعة علم الله عند تقييم ورقة حبات الرمل وورق الشجر ... وأن هذا العلم يشمل كل حبة رمل وورقة شجر في هذا الكون الواسع .
3- الحديث عن الصخرة التي سقطت بسبب خشيتها من الله عند تقييم ورقة الصخور وكيف أن الله قارنها بقلب الكافر الذي لا يؤمن .
4- التركيز علي الاختلاف الكبير بين مخلوقات الله . وأن يختم اللقاء بقول أحد الوالدين :


سبحان من له القدرة ، وهذا العلم الواسع فما رأيكم جميعا أن يكون شعارنا هذا الأسبوع (( الإكثار هذا قول : ( سبحان الله ) و(الحمد لله ) و (لا إله إلا الله ) و (الله أكبر ) . ))

مرحبااااا مجدولين
موووووووضوع روعه ولعبه اروع

وبكذا تجتمع المحبه والمتعه والفرح والتأم الشمل وكل هذا في اطار اسلامي صحيح


الف الف شكر اختي مجدولين على هذه اللعبه المتميزه
اتمنى احد يطبقها ويقولنا انطبعاته وانطبعات ابنائه

تحياتي مجدولين

أهلاااااا بنت عنيزة

لاشكر على واااجب


اتمنى تنصحي احد بتطبيقها

وتقوليلي النتيجة