من أخطائي الإملائية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي العزيز عبدالله ... أزيد على كثرة أخطاءنا الاملائية أمرين مهمين ....
الأول وهو أن الكثير من كبرت معه الأخطاء الاملائية من الصغر ولم تجد تدريس مادة الاملاء أو القواعد والنحو معه وليس نقصا في المادة المنهجية وانما في ظروف التدريس وطرقه القديمة ....
حيث تجد كثيرا من طلابنا يخطئون في الإملاء بأخطاء كبيرة ....

الأمر الثاني وهو قلة القراءة ... مما يجعلنا بعيدين عن معرفة الشكل الحقيقي للكلمة وانما نعرف فقط صوتها وطريقة نطقها للمارستنا الكلام والاستماع مع قلة القراءة .....

أخي الحبيب لك كل التحية والتقدير .... وموضوعك يستحق التثبيت والتقييم ....

ولأخينا العزيز الوافي .... نتمنى لك دوام الصحة ونسأل الله أن يرفع عنك البأس
ونتمنى أن تطمننا عن صحتك

الحجاج

الله يعطيك العافية

انت كذا
والله يااخي ان كان هناك اخطاء من قبل سموي الكريم فهو بسبب ان الحروف تتزحلق من بين اصابيعي والا الإملاء فالله الحمد كنت من شلة الدوافير والمنتازين
غالبية الاخطاء التي تصادفني هو في استخدام حرف ض و ظ فالبعض لايعرف متى تستخدم,اما ماكان سهواً او من كان في عجلة اثناء الكتابة فهذه تتجلى للقارئ..
.
موضوع رائع ربي يسعد ايامك اخوي..

طرح رائع وجميل

تشكر يابو عبدالله

وإن شاء الله يستفيد الجميع.

يعطيك العافيه ع الموضوع المتميز

أنا أشوف إن سبب هذه المشكلة هو مدارسنا المتطورة فوق اللازم

إلا المفروض الواحد ما يتخرج من المتوسط إلا وهو ملم بهذه الأشيااء

تحيااتي

	المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التوليب

	يعطيك العافية وعسااك عالقوة اخوي فعلا كثرت الاخطاء الاملائية

الله يعافيك أختي الكريمة التوليب
أسعدني مرورك ومداخلتك الجميلة.
بأذن الله ستتلاشى الأخطاء الإملائية متى ما ركزنا أكثر أثناء كتاباتنا.
دمتِ بصحة وسعادة.

	المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحجاج

	السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

	المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحجاج

	... أزيد على كثرة أخطاءنا الاملائية أمرين مهمين .... الأول وهو أن الكثير من كبرت معه الأخطاء الاملائية من الصغر ولم تجد تدريس مادة الاملاء أو القواعد والنحو معه وليس نقصا في المادة المنهجية وانما في ظروف التدريس وطرقه القديمة .... حيث تجد كثيرا من طلابنا يخطئون في الإملاء بأخطاء كبيرة .... الأمر الثاني وهو قلة القراءة ... مما يجعلنا بعيدين عن معرفة الشكل الحقيقي للكلمة وانما نعرف فقط صوتها وطريقة نطقها للمارستنا الكلام والاستماع مع قلة القراءة .....

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته أستاذي الحجاج
بداية، أشكر لك تفضلك بمداخلتك القيّمة، ولذِكرك للسببين الرئيسيين لكثرة أخطائنا الإملائية،
حقيقة، الأساليب الحديثة للدراسة والامتحانات لم يعد فيها مجال واسع للكتابة حيث أصبحت تعتمد بنسبة كبيرة منها على اختيار الجواب الصحيح من خلال التأشير فقط، إضافة إلى أن التوجه العام لمعظم المدارس هو عدم ترسيب الطلبة .. أي أنهم ينتقلون من سنة دراسية إلى أخرى بدون تأسيسهم تأسيساً قوياً كما كان يحدث في السابق، وبالتالي انتفى الدافع للطالب ليحسن من وضعة في مواد اللغة العربية عموماً وبمادة الإملاء خصوصاً.
أستاذي: تقبل شكري لحسن ظنك بما كُتب.
دمت بخير وعافية.

	المشاركة الأصلية كتبت بواسطة متمني W

	الله يعطيك العافية

بارك الله بك أخي الكريم متنمي
تقبل شكري الجزيل لمرورك.
دمت بحفظ الله.

	المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غزالة الجنوب

	والله يااخي ان كان هناك اخطاء من قبل سموي الكريم فهو بسبب ان الحروف تتزحلق من بين اصابيعي والا الإملاء فالله الحمد كنت من شلة الدوافير والمنتازين غالبية الاخطاء التي تصادفني هي في استخدام حرف ض و ظ فالبعض لايعرف متى تستخدم,اما ماكان سهواً او من كان في عجلة اثناء الكتابة فهذه تتجلى للقارئ....

الله يسعدك أختي الكريمة غزالة الجنوب
كما تفضلتِ، معظم أخطائنا تتركز باستخدامنا الخاطئ أحياناً للحرفين "ض"& "ظ" خلال كتاباتنا وخلال نطقنا أيضاً، والمؤسف هو أن بعضنا يكرر الخطأ (17) مرة على الأقل في اليوم وذلك من خلال قراءتنا لأخر كلمة في سورة الفاتحة (ولا الظالين) بدلاً عن (ولا الضالين).
أختي غزالة الجنوب
كنتِ ولا زلتِ من شلة الدوافير و"المنتازات" وذلك من خلال مشاركاتك الرائعة في منتديات الوئام والتي يستمتع بها كل من يتصفح منتديات الوئام.
دمتِ بصحة وسعادة.

	المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عازف الإيقاع

	طرح رائع وجميل .

أخي الكريم عازف الإيقاع
تقبل شكري وامتناني لجميل مرورك الذي أسعدني،
دمت بحفظ الله.